红领巾奖章个人简介(红领巾奖章个人简介150字二年级)

小学作文 2022-07-18 04:01:53

红领巾奖章主要事迹怎么写?

首先介绍自己的基本情况，然后介绍自己的兴趣爱好，接着写获奖情况，最后分条叙述自己的优秀表现就可以了。

xx是一个美丽活泼的小女孩，从入学以来努力认真学习，尊敬老师，上课认真听讲，勤学好问，认真完成作业，多次取得好成绩。在学校团结同学，热情主动，经常帮助同学：帮同学换钢笔尖，帮同学值日，帮同学关空调，借给同学学习用品；帮同学解答习题……她乐于助人热情活泼，很受同学们的喜欢。

她非常积极地参与班级活动，在班级里担任过“学习课代表”“文明监督员”“卫生小组长”“午休检查员”“关灯员”等。

在学校她是老师的好帮手，也是同学的好伙伴。在家里她是妈妈的好女儿，妹妹的好姐姐。经常帮妈妈做家务，带妹妹做游戏，帮妹妹学习。在小区里，她热情活泼的性格也得到了很多大朋友小朋友的喜欢，还有小宝宝也喜欢她。

她爱好广泛，坚持学习舞蹈美术，提升自己的美育素养，也非常喜欢阅读，扩展自己的知识面，也提升着自己的心灵层次。

1、自觉遵守《中国少年先锋队章程》中对少先队员的要求，模范遵守中、小学生守则和学生行为规范，一般应是校级以上的三好学生或区县级红领巾奖章获得者。

2、积极参加“阳光心语行动”、“体验教育活动”、“雏鹰行动”和“红领巾文明行动”，在活动中有突出表现。

3、热爱少先队组织，在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识，少先队小干部具有比较强的工作能力。

4、在某一方面有突出成绩，获得市级以上的表彰、奖励的少先队员。

（1）年龄为小学三年级以上（含三年级）至初二年级的优秀少先队员。

（2）思想上积极要求进步，热爱党、热爱祖国，能以“四好少年”的标准严格要求自己的优秀少先队员。

（3）热爱少先队组织，了解少先队知识，积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中有突出表现。

（4）自觉遵守中、小学生守则和学生行为规范，获得区级以上“红领巾奖章”或少先队系统相当奖项。