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九九乘法表学习攻略

发布时间:2016-12-11 21:25:17  作者:不详 发布者:admin_hys  浏览点击:

  很多孩子的九九乘法表还是背的不熟练,下面是七彩作文网小编精心为大家整理的九九乘法表学习攻略,欢迎阅读。更多九九乘法表学习攻略相关内容请关注七彩作文网实用资料栏目!

  九九乘法表学习攻略

九九乘法表学习攻略""

  《九九乘法歌诀》,又常称为“小九九”。现在学生学的“小九九”口诀,是从 “一一得一”开始,到“九九八十一”止,而在古代,却是倒过来,从“九九八十一”起,到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”,所以,人们就把它简称为“九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。

  中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见,早在“春秋”、“战国”的时候,《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。

  现在人们一般把那些有心计、会算计、善谋划的人形容为心里有“小九九”。

  九九表,又称九九歌、九因歌,是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则,沿用到今日,已有两千多年。现在小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。不过欧洲直到十三世纪初不知道这种简单的乘法表。

  西方文明古国的希腊和巴比伦,也有发明的乘法表,不过比起九九表繁复些。巴比伦发明的希腊乘法表有一千七百多项,而且不够完全。由于在十三世纪之前他们计算乘法、除法十分辛苦,所以能够除一个大数的人,会被人视若数学专家。十三世纪之初,东方的计算方法,通过阿拉伯人传入欧洲,欧洲人发现了他的方便之处,所以学习这个新方法。当时,用新法乘两个数这类题目,是当时大学的教材。

  九的乘法口诀特别难记,可以发动全家一起来想办法巧计这些口诀。比如:

  1.找规律对比着记:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等。

  2.利用故事来记:唐僧历尽九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变。

  3.利用同音来记:舅舅八十一岁了(九九八十一)

  4.观察个位和十位的由来:几乘九,十位就是几减1,个位就是九减十位上的数字,如四九三十六。

  你在背口诀的时候,发现了9的乘法口诀有什么规律?如何熟记“9的乘法口诀”?

  ①个位从大到小,十位从小到大。

  记住四九三十六,五九多少可以怎么想?三九多少可以怎么想?为什么会出现这种情况?因为都加了9。让孩子理解前后二句口诀之间的关系非常重要!

  ②成组的规律。

  大家观察“9的乘法口诀”的积,除“一九得九”外,其他的积互相之间有哪些关系?

  比如:二九十八, 18,

  九九八十一, 81,

  两位数个位数字和十位数字交换了位置,你们还能找出几组这样的口诀吗?

  三九二十七, 27;八九七十二, 72;

  四九三十六, 36;七九六十三, 63;

  五九四十五, 45;六九五十四, 54。

  掌握这个特点、有的时候不用从头到尾背,记住“二九十八”就把哪句也记住了。(九九八十一)

  ③9的口诀得数还有这样的规律:

  1个9,比10少1,是9,

  2个9,比20少2,是18,

  3个9,比30少3,是27,

  ……

  9个9,比90少9,是81。

  这个规律也能帮助我们熟记9的乘法口诀,比如七九( ),比70少7,既70 — 7 = 63, 七九六十三。

  ④ 仔细观察9的乘法口诀的积,除9以外,都是两位数,这些两位数,把十位上的数字和个位上的数字加起来的和有什么特点?(十位上的数字和十位上的数字加起来都是9,1+8=9、2+7=9、……、8+1=9)

  ⑤ “9的乘法口诀”和我们的双手也有一个很特殊的规律,所以我们还可以用“手指记忆法”来帮助我们记忆9的乘法口诀,用10个手指来记,学生既有兴趣又记得牢!

  请伸出双手,在记忆“一九得九”这句口诀时,我们可以弯曲左手小拇指,在弯曲的手指右侧,还有9根手指,这里的“9”就代表积各位上的9;同样,在记忆“二九十八”时,弯曲左手无名指,弯曲的手指左侧,有一跟指头,这里的“1”代表积中十位上的数字1,弯曲手指右侧,还有8根手指,这里的“8”代表积中各位上的数字8,也就是“二九十八”。

  从左往右数,第几个手指弯曲表示几九的几,弯曲手指的左边表示积的十位上的数字,右边表示积的个位上的数字。

  让孩子多操作、练习,让学生在操作中体会其中的含义,并记忆“9的乘法口诀”。

  九九乘法表记忆法

  一、机械族的机械记忆法

  1、竖着背

  比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然后是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此类推,接下来,依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律,几的竖列,就逐渐增加几,可以按此规律帮助记忆。

  2、横着背

  比如第一横行,就一句一一得一;第二横行两句,一二得二,二二得四;往下类推,第几行就几句,最后九句,从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律,第几行,后一句就比前一句增加几。

  3、拐弯背

  比如,首先背一二得二,此时接着背二二得四,这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐弯往下三四一十二,一直到三九二十七;如此类推,回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是,从一到九的口诀都有九句,几的口诀就逐渐增加几。

  二、理解族的理解记忆法

  当他们能按顺序熟读口诀后,必然会有若干自己比较熟悉的口诀,例如: 二五一十、九九八十一等,将这些口诀作为参照物,可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀,比如:8×9的结果想不出,则可思考“9个9减去一个 9”,也就是“81-9=72”,当然得出结论后不能写上72就算了,还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍,那么多经历几次这样的思考后,“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。这样以点带面,从若干口诀辐射到所以口诀,效果应该会比较明显。

  三、对比族的对比记忆法

  1、积的得数相同的:(两个乘数不重复的)

  一四得四、二二得四

  一六得六、二三得六

  一八得八、二四得八

  二六十二、三四十二

  一九得九、三三得九

  三六十八、二九十八

  二八十六、四四十六

  三八二十四、六四二十四

  六六三十六、四九三十六

  2、两个乘数相同的

  一一得一、 二二得四、

  三三得九、 四四十六、

  五五二十五、六六三十六、

  七七四十九、八八六十四、

  九九八十一

  3、积的十位数字与个位数字交换的

  二七十四、五八四十

  三四十二、三七二十一

  五九四十五、六九五十四

  四九三十六、七九六十三

  三九二十七、八九七十二

  4、积是整十数的

  二五一十、四五二十

  五六三十、五八四十

  四、故事族的故事记忆法

  他们可以利用故事的形式来帮助学记忆,如:唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。

  五、游戏族的游戏记忆法

  1、拳赛口诀游戏

  两人同时用手指比数,例如,一人伸出4根手指,并说出4,另一人伸出6根手指,并说出6,然后先说出得数24者获胜。像这样反复划拳数次。双方可约定,赢够多少次,可以奖励糖果一个。

  2、9的口诀手指记忆游戏

  首先通过观察可以发现9的口诀得数特征:

  (1)9的9句乘法口诀结果个位数字为“9—1”9个数字,依次少1。

  (2)9的9句乘法口诀结果两位数字之和等于9。

  3、9的手指记忆游戏

  平放双手,在记忆“一九得九”这句口诀时,弯曲左手小拇指,在弯曲的手指右侧还有9根手指,这个“9”就代表积个位是9;

  在记忆“二九十八”时,弯曲左手无名指,弯曲的手指左侧,有一跟指头,这个“1”代表积十位上的数字1,弯曲手指右侧,还有8根手指,这“8”代表积中个位上的数字8,也就是“二九十八”,以此类推。

  从左往右数,第几个手指弯曲表示几九的几,弯曲手指的左边表示积的十位上的数字,右边表示积的个位上的数字,学生既感兴趣而且又记得牢。

 

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