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中考冲刺备考方法

发布时间:2016-12-11 21:25:17  作者:不详 发布者:admin_hys  浏览点击:

  中考冲刺你可以用什么学习方法

  第一种:学习成绩名列前茅

  他们已经形成了良好的学习习惯,有较好的学科知识基础,他们主动学习,善于思考,有问题先自己琢磨,琢磨出结果时会和老师印证一下自己的判断,琢磨不出理想的结果,再请教老师寻求帮助。这种学生能够发现问题和提出问题请教老师,在老师讲解时能够注意学习和体会教师的思维方式。

  提升方法

  目前这一阶段,对于成绩较优秀的学生做过多的习题不是很好的选择。现阶段第一要做的就是整理错题,体会下当时的思路和正确思路的差距在哪里。第二要做的就是关注题目的细节,尤其是一些易错点比如单位的问题看看能不能在读题的过程中发现。

  第二种:学习成绩中等

  这类学生过于关注学习成绩,患得患失,因而形成成绩不稳定的局面。他们愿意思考,但思维常常跑偏。善于质疑是好事儿,但有时容易钻牛角尖,囿于自我的思考方式不能自拔,对老师讲的思路半信半疑。这种学生一般眼高手低,掌握知识不够准确、扎实,有时会有模棱两可的解题感觉。

  提升方法

  目前这一阶段,对于这一档次的学生要做的就是刷题。通过刷题,将自己的思路回归到正轨。你能刷多少题目,你的水平就能在有限的时间内上升多少。当然题目的选择很重要,目前先不要做过难的题目,主要以历届中考题和今年的模拟题为主。

  第三种:学习成绩中等偏下

  好像还没有开蒙,没有奠定坚实的学科知识基础,总有知识的漏洞,到解题关键时刻出现卡壳儿现象。他们不会思考,被动地跟着老师学习,不知道自己的问题出现在哪里,更不会归因,即不知是什么原因造成的。基础知识不牢,反映在学习能力上就像思维短路,也在努力但成绩差。

  提升方法

  其实对于这类的学生而言,现在最重要的一件事就是调整心态,不抛弃不放弃,不到中考的那一刻决不放松努力。然后要做的就是关注概念,回归课本。因为中考的题目基本题占百分之七十,先做到稳七然后再保二争一。

  无论你是哪种情况,其实都有提升的空间,关键是愿意并且能够调整思维,掌握适合自己的学习方法。

  中考冲刺备考方法(一)

  屈指一算,距离我的“中考岁月”已经过去快两年了,谈一谈我在中考期间的一些小窍门,或许能为即将“奔赴战场”的学子们,提供一些帮助。

  语文、英语:吃饭时即兴背诵

  1、诗句、单词背诵方面。每年中考这些都是必考的,倘若这些失分的话,对于整体分数的影响是不可估量的。对于基础较好,平常花的功夫较多的同学,这个时候自己就应当着重对于常写错的字,稍加留心,多写几遍。而对于基础较为薄弱的同学们,可以请家长帮着挑默一些较为重点的;或者吃饭的时候,即兴吟上两句,放松心情的同时也可以检查检查自己的掌握情况。

  2、作文素材的积累。说实话,这个时候不是我们参加作文竞赛,想怎么写就怎么写,有灵感就一鸣惊人,没有灵感就交空白卷。冲刺阶段也是作文素材集中积累的阶段,思考着:怎样吸纳别人写的精彩的片段中的精华语句?怎样创作出更好的片段?这些片段适合怎样的文章?片段的中心思想是什么?片段中哪些你认为特别出彩,需要强化?不妨理下思路,整理成表格形式,活学活用。

  数理化:花一天看错题本

  1、概念。物理化学中肯定会有考人名、考概念、考常识的题,应当把之前整理好的笔记本再横向、纵向过一遍,温故而知新。

  2、解题方法归纳。这个时候就不能再进行题海战术了,找出“一模”、“二模”的卷子,因为这些题目往往是今年命题的重点和出题方向,看到题目之后,不要动笔去算,而是思考这道题它考什么?怎么解?

  3、错题整理复习。因为往往错过的题对你而言是具有一定代表性的,说不定就算你做上8遍10遍之后,数字改一改,还是会错的。因为这些错误往往代表着你的思路、想法趋向。我当时看我的数学错题笔记就花去了一天的时间,不过着实非常重要,那一年我数学中考得了满分。

  中考冲刺备考方法(二)

  第一、提前学习初三内容,培养我们处理综合问题的能力

  1.注意教材中的,有小框框,有小贴士,有小问题,而这些问题平时你可能都没注意过,试着回答这些问题,这些都是综合问题中的组成部分,作为综合题,只是把很多这样的基础的小问题综合在一起形成的。它能帮助你培养处理问题的综合能力。

  2.很多的学校上课时习惯补充辅导资料,而不用教材的题,认为教材中的题目过于简单。其实教材里面很多题,中考中很多题都非常像,你要把那些题认真阅读,学习、分析,回过头来再到教材里面找,刚才我说的那些阅读分析、阅读学习这种能力在你复习过程当中自然而然地就得到了培养。

  第二、适当安排学习时间,强化初一、初二的知识

  初三除化学以外,其它科目都会流出半年左右的时间复习,所以绝大部分知识还是在初一和初二学的,想再最后的冲刺中胜出,一定要把初一、初二的基础打扎实。认识到这一点,初三从头开始,都是来得及的。

  第三、反思自己的学习效率,学会归纳、整理。

  中考试题中需要归纳、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有详细的这一章的归纳,同学们也需要学习这种归纳方法,锻炼相关的能力。自己做一个归纳总结,将自己学过的知识按章节、知识点、知识之间的逻辑关系总结起来,使初中的知识在自己的头脑中形成知识网络,牵出其中的任何一点,都能触动整张知识网络。

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