总评:既然是球赛，那么就应该抓住球赛的细节重点描写，如某个人的赛场表现、某一刻激烈的角逐....主要是要抓住动作描写来刻画，这样才能让整个赛场的激烈场面在作文中展现，人物才能活灵活现。七彩作文网指导教师：周荣艳
6月17日（，）我们班和六一班展开了激烈的篮球赛！{标点符号用的正确才能使句子停顿得当。}
比赛（就要）开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。{此内容应另起一段写。}
“六三班，加油！六三班，加油！”这个声音，一直不断（从）我们班女生的口中（喊出）！虽然，前几个球是六一班进，但是我们看到了我们班的队员在不断努力，结果在我们班队员的不断创新中，进了好几个球。“耶！！进了进了！”这个声音无比的（响亮），（那）是来自我们班刘夏雨昕的呐喊！随着几声呐喊，我们班又进了球，过了一会，一班那个最高个子，马上的又扳回了比分，这时，有一个球落在我们班王翰笛手中，正准备投下去。“瞿”要暂停3分钟！我们班的队员满头大汗，衣服湿透了！但是，我看到的是同学们的团结、不断努力！比赛又开始了！我们班的朱威彬爆发了！他很高，在篮球很占优势，一下子连投了几个球！我们班赖森浩，胖嘟嘟的，但是他一直在努力，终于为队里投了一分，不过我们班分数（还是）落后了许多！占时比分是12：32，上半场结束了！我们班队员陆续走回来，脸上带着忧伤！不过，这时我们班的谢老师走了过来对他们说：“你们表现得很好！重在参与！……”{在描写具体的比赛过程时，要着重抓住动作描写。}
下半场的比赛又将迎来！我们班的队员在体育老师的指导下赢得了几个球，（到）后面，我们班本来可以进几个球的，可是一直投不进去！这下子的一班开心的欢呼了起来，一直连续进了2球！知道最后一直两队都没投进！要倒计时了，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0”“瞿”比赛结束！{此处分开，另起一段}我们班输了！尽管我们班输了，但是我们班有一种精神很可贵：“团结向上、努力奋斗、不断创新！”
【注】本文原创作者卢家慧，系广东省深圳市罗芳小学六三班学生。
